ศูนย์วิทยาศาสตร์เผชิญกับอนาคต

ศูนย์วิทยาศาสตร์เผชิญกับอนาคต

สหราชอาณาจักรกำลังจะพบกับการระเบิดของศูนย์วิทยาศาสตร์เชิงโต้ตอบใหม่ๆ ภายในเวลานี้ของปีหน้าจะมีโครงการเปิดศูนย์วิทยาศาสตร์ที่สำคัญประมาณหนึ่งโหล (ดูตาราง ) โครงการทุนขนาดใหญ่เหล่านี้ได้รับการสนับสนุนโดยการผสมผสานระหว่างทุนลอตเตอรีแห่งชาติจาก Millennium Commission และเงินจากหน่วยงานภาครัฐและเอกชน ขนาดใหญ่ของศูนย์เหล่านี้ตรงกันข้าม

กับเครือข่าย

ที่มีอยู่ของศูนย์วิทยาศาสตร์ขนาดเล็ก แม้ว่าศูนย์วิทยาศาสตร์ทุกแห่งจะมีปรัชญาที่แตกต่างกันเล็กน้อย แต่แต่ละศูนย์ก็มีภารกิจร่วมกัน นั่นคือทำให้ประชาชนและกลุ่มโรงเรียนสามารถเข้าถึงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีได้มากขึ้นผ่านการจัดแสดงนิทรรศการ การสาธิต และเวิร์กช็อป ศูนย์วิทยาศาสตร์เชิงโต้ตอบ

แห่งแรกในสหราชอาณาจักรเปิดขึ้นในช่วงกลางทศวรรษที่ 1980 โดยมีการพัฒนา Launch Pad ที่พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ในลอนดอน Techniquest ในคาร์ดิฟฟ์ และการสำรวจในบริสตอลในขณะที่ผลกระทบจาก Millennium Dome มูลค่า 758 ล้านปอนด์ในลอนดอนยังคงดำเนินต่อไปและวันที่เสร็จสิ้น

ของโครงการใหม่ที่มีความทะเยอทะยานเหล่านี้ดูเหมือนว่าสื่อในปัจจุบันของ “การทุบตีโครงการสหัสวรรษ” จะถึงจุดสูงสุดของความคลั่งไคล้และเรื่องตลก ใช่ ศูนย์ใหม่บางแห่งจะประสบปัญหาอย่างมากในการบรรลุเป้าหมายผู้เยี่ยมชม และพวกเขาทั้งหมดจะต้องได้รับการสนับสนุนทางการเงิน

อย่างต่อเนื่อง แต่หากศูนย์ได้รับการจัดการอย่างถูกต้อง การอัดฉีดเงินทุนจำนวนมหาศาล หลายร้อยล้านปอนด์ แสดงถึงโอกาสอันยิ่งใหญ่สำหรับการสื่อสารและการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ในสหราชอาณาจักร

ในตลาดสันทนาการที่มีการแข่งขันสูงขึ้นเรื่อยๆ และภายใต้แสงสปอตไลท์จากสื่อ

ศูนย์วิทยาศาสตร์ต้องเผชิญกับความท้าทายมากมาย ในสภาพแวดล้อมที่เร่งรีบนี้ มีอันตรายที่ศูนย์วิทยาศาสตร์ที่มีอยู่เดิมและใหม่จะมุ่งความสนใจไปที่การเอาชีวิตรอดในทันทีโดยเสียค่าใช้จ่ายในการสร้างสรรค์นวัตกรรมและการมองการณ์ไกล เห็นได้ชัดว่าแนวทางธุรกิจที่แข็งแกร่ง

และความปรารถนา

ที่จะอยู่รอดในระยะสั้นเป็นสิ่งสำคัญ แต่การหลงประเด็นในข้อกังวลเหล่านี้เป็นเรื่องง่าย ความท้าทายระยะยาวหลายอย่างที่กล่าวถึงด้านล่าง ดูเหมือนจะไม่สมเหตุสมผลในทันทีในงบดุลและก่อให้เกิดความยากลำบากอย่างมาก อย่างไรก็ตาม สิ่งเหล่านี้ถือเป็นหัวใจสำคัญของพันธกิจ

มีความฝัน ในความพยายามที่จะดึงดูดผู้ชมกลุ่มใหม่และแข่งขันกันเพื่อชิงสัดส่วนที่ค่อนข้างน้อยของสาธารณชนที่ให้ความสนใจวิทยาศาสตร์ ศูนย์วิทยาศาสตร์มีแนวโน้มที่จะปล่อยให้ตัวเองเปิดรับคำกล่าวอ้างที่ขาดความรู้ในเรื่องวิทยาศาสตร์ที่ไม่สำคัญและให้ความบันเทิงมาก่อนการศึกษา 

แม้ว่าฉันรู้สึกว่าศูนย์วิทยาศาสตร์สามารถเรียนรู้บทเรียนอันมีค่าบางอย่างจากประสบการณ์ของสถานที่ท่องเที่ยวเชิงพาณิชย์ เช่น สวนสนุก แต่ก็มีความแตกต่างโดยพื้นฐานในแนวทางของสถานที่ท่องเที่ยวทั้งสองประเภทนี้ ศูนย์วิทยาศาสตร์ยังคงต้องปฏิเสธแนวคิดที่ว่าการศึกษา

และความบันเทิงเป็นสิ่งที่สุดโต่งแต่เพียงผู้เดียว ในศูนย์วิทยาศาสตร์ ผู้เข้าชมมีทางเลือกและสามารถปรับเปลี่ยนการจัดแสดงเพื่อสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่ไม่เหมือนใคร ในขณะที่นิทรรศการในสวนสนุกได้รับการออกแบบมาเพื่อควบคุมและชี้นำผู้เข้าชมแต่ละคนตามประสบการณ์ที่คล้ายคลึงกัน

หากศูนย์วิทยาศาสตร์ต้องรักษาความสมบูรณ์และเอกลักษณ์ที่แตกต่างในตลาดเพื่อการพักผ่อนที่มีผู้คนพลุกพล่าน จำเป็นอย่างยิ่งที่แต่ละศูนย์จะต้องมีความชัดเจนว่าต้องการบรรลุผลอะไร และภารกิจนี้มีร่วมกันโดยพนักงานทุกคนในศูนย์ แต่ภารกิจที่เห็นแก่ผู้อื่นในการทำให้วิทยาศาสตร์สามารถเข้าถึงได้

สำหรับผู้เยี่ยมชมในวงกว้างมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้อาจขัดแย้งกับความต้องการทางเศรษฐกิจที่ลึกซึ้งกว่าสำหรับศูนย์เพื่อเพิ่มรายได้สูงสุดจากผู้เยี่ยมชม การปลูกฝังผู้ชมใหม่ที่ไม่เต็มใจมีค่าใช้จ่ายสูงกว่าการใช้ประโยชน์จากกลุ่มผู้เยี่ยมชมที่มีอยู่ ศูนย์ใหม่บางแห่งได้สร้างนิทรรศการที่มุ่งเป้าไป

ที่กลุ่มผู้เยี่ยมชมที่ไม่ได้เป็นตัวแทน และพวกเขาพูดคุยอย่างมั่นใจเกี่ยวกับ “การอยู่ร่วมกันในสังคมมากขึ้น” แม้ว่าพวกเขาตั้งใจที่จะบรรลุเป้าหมายที่คุ้มค่าแต่ดูเหมือนยากจะไม่ค่อยชัดเจนเท่าไร โครงการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์เป็นหนึ่งในวิธีที่ดีที่สุดในการกำหนดเป้าหมายไปยังผู้ที่ไม่สนใจหรือหวาดกลัว

วิทยาศาสตร์ 

การนำกิจกรรมวิทยาศาสตร์ออกไปยังสถานที่ที่ผู้คนพบปะสังสรรค์กัน เป็นไปได้ที่จะเริ่มทลายกำแพงบางอย่างที่ปกติจะป้องกันไม่ให้กลุ่มเหล่านี้มีส่วนร่วมกับวิทยาศาสตร์ นอกจากนี้ ผู้เข้าชมยังเป็นสัตว์สังคมโดยเนื้อแท้ และปฏิสัมพันธ์ระหว่างเจ้าหน้าที่และผู้เยี่ยมชมที่จัดแสดง

และระหว่างการแสดงมีส่วนสำคัญอย่างยิ่งในประสบการณ์โดยรวมของผู้เข้าชมแต่ละคน ความกระตือรือร้นอย่างแท้จริงของพนักงานสามารถช่วยถ่ายทอดด้านมนุษย์ของวิทยาศาสตร์และกระตุ้นให้ผู้เข้าชมมีส่วนร่วมกับวิทยาศาสตร์อย่างมั่นใจมากขึ้น ซึ่งเป็นผลลัพธ์ที่สำคัญ

ของการเยี่ยมชมศูนย์วิทยาศาสตร์ใดๆ ดังนั้นเราจึงต้องพัฒนาโครงสร้างอาชีพที่ก้าวหน้าและปลอดภัยสำหรับพนักงานที่มีปฏิสัมพันธ์โดยตรงกับผู้เยี่ยมชม มุมมองใหม่ของวิทยาศาสตร์ นักวิจารณ์ของศูนย์วิทยาศาสตร์ที่มีอยู่แย้งว่าศูนย์ส่วนใหญ่นำเสนอมุมมองที่จำกัดมาก

เกี่ยวกับความกว้างขององค์กรวิทยาศาสตร์ พวกเขามักจะมุ่งความสนใจไปที่หัวข้อที่สามารถนำเสนอได้ง่ายที่สุดผ่านนิทรรศการที่ลงมือปฏิบัติจริง ซึ่งส่วนใหญ่เป็นฟิสิกส์พื้นฐาน โดยมักจะพยักหน้ารับชีววิทยาหรือเคมีเป็นบางครั้ง ศูนย์วิทยาศาสตร์แห่งใหม่กำลังเริ่มขยายฐานนี้โดยการรวมนิทรรศการ

Credit : เกมส์ออนไลน์แนะนำ >>>สล็อตยูฟ่า888